ACIET celebra la aprobación de la reforma a los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992

por Aciet | Dic 17, 2025 | Boletín informativo

La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior – ACIET saluda y celebra la aprobación de la reforma a los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992, un hito histórico para la educación superior colombiana y un avance significativo en el fortalecimiento...

Conferencia: Repensando la universidad en un mundo global

por Aciet | Dic 5, 2025 | Boletín informativo

Registro En el marco de la Convocatoria DSNFT 0001 – 2025 del Programa de Formación Continua Especializada del SENA, y en alianza con la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior – ACIET, tenemos el gusto de invitarle a la conferencia: Repensando la...

Conferencia: Tendencias globales para una educación superior estratégica

por Aciet | Dic 5, 2025 | Boletín informativo

Registro En el marco de la Convocatoria DSNFT 0001 – 2025 del Programa de Formación Continua Especializada del SENA, y en alianza con la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior – ACIET, tenemos el gusto de invitarle a la conferencia: 🎓 Tendencias...

Conferencia: Repensando la universidad en un mundo global

por Aciet | Nov 24, 2025 | Boletín informativo

Inscripciones En el marco de la Convocatoria DSNFT 0001 – 2025 del Programa de Formación Continua Especializada del SENA, y en alianza con la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior – ACIET, tenemos el gusto de invitarle a la conferencia:...

Tendencias globales para una educación superior estratégica

por Aciet | Nov 13, 2025 | Boletín informativo

Inscripciones En el marco de la Convocatoria DSNFT 0001 – 2025 del Programa de Formación Continua Especializada del SENA, y en alianza con la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior – ACIET, tenemos el gusto de invitarle a la conferencia: 🎓...

Educación Superior con perspectiva de inclusión y equidad

por Aciet | Oct 30, 2025 | Boletín informativo

Inscripciones Objetivo: Desarrollar las competencias y habilidades de los trabajadores pertenecientes a las IES y a los trabajadores que hacen parte de su cadena productiva con el fin de promover entornos educativos inclusivos y equitativos, para incorporar enfoques...