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ACIET expresa su solidaridad con Córdoba y propone acciones educativas y sociales para atender la emergencia por la ola invernal

12,02, 2026

Bogotá D.C, 27 de agosto de 2026. La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior - ACIET sostuvo una reunión de trabajo con el Presidente del ICETEX, Dr. Richard Alexander Caicedo Rico, en la que se abordaron los principales desafíos y oportunidades para fortalecer la financiación, la pertinencia y el fortalecimiento de la educación superior en Colombia.

Durante el encuentro, el Presidente del ICETEX destacó la necesidad de recuperar y fortalecer la entidad como instrumento social, mediante fórmulas de trabajo conjunto entre el ICETEX y las Instituciones de Educación Superior, bajo la premisa de que las dificultades económicas no deben convertirse en una razón para que un estudiante no ingrese o se retire del sistema.

En materia de financiación, planteó la importancia de desarrollar líneas concretas para la formación técnica y tecnológica, teniendo en cuenta las características laborales de sus estudiantes, así como fortalecer la educación en modalidad virtual, reconociendo el crecimiento de esta modalidad y su potencial para ampliar el acceso. También se puso sobre la mesa la posibilidad de revisar mecanismos de subsidios y fortalecer los esfuerzos en materia de educación financiera.

El Presidente resaltó igualmente que el fortalecimiento del sistema requiere el trabajo colaborativo de las IES, independientemente de su naturaleza, reconociendo que el ecosistema de educación superior es mixto (público – privado), en el cual las instituciones privadas tienen un papel preponderante en la ampliación de oportunidades y en el desarrollo del país.

Otro de los temas centrales fue el rol de las IES en la reconstrucción social de los territorios afectados. Se destacó que este proceso no debe limitarse a la recuperación física, sino que debe incorporar una dimensión social en la que las instituciones de educación superior contribuyan con conocimiento, formación y capacidades. En este sentido, se planteó la necesidad de que las IES construyan un capítulo propio de aporte a la reconstrucción social de los territorios y definan qué puede hacer la educación superior frente a estos desafíos.

La conversación también abordó la necesidad de transformar la oferta académica para responder a las nuevas dinámicas del país y del mercado laboral. Se planteó revisar la oferta de posgrados, fortalecer el bilingüismo y promover programas pertinentes, innovadores y articulados con el sector empresarial, evitando la saturación de determinados programas y avanzando hacia propuestas alineadas con las tendencias actuales.

En materia de internacionalización, se destacó la importancia de establecer alianzas con otros países, promover intercambios, fortalecer la internacionalización del currículo y explorar la exportación de servicios educativos. También se planteó la articulación con entidades como ProColombia y con el sector productivo para ampliar las oportunidades de las IES en escenarios internacionales.

Finalmente, se destacó la necesidad de generar mesas de diálogo y comités permanentes que permitan convertir estas reflexiones en decisiones y acciones concretas, así como repensar los esquemas de sostenibilidad y generación de recursos de las IES.

Por su parte, ACIET reiteró su disposición de acompañar este proceso y de trabajar conjuntamente con el ICETEX y las IES en la construcción de propuestas que contribuyan a la recuperación y fortalecimiento de la entidad, al acceso y permanencia de los estudiantes y a la transformación de la educación superior.

El encuentro reafirmó una visión compartida, donde las IES deben consolidarse como motores de progreso del país, articulando educación, sector productivo, internacionalización, innovación y compromiso con la transformación social de los territorios. Donde ACIET continuará siendo un aliado estratégico de ICETEX, acompañando y apoyando el desarrollo de las iniciativas planteadas durante la reunión.

Bogotá D. C., febrero de 2026. La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior - ACIET expresa hoy su profunda solidaridad con las comunidades del departamento de Córdoba afectadas por el desbordamiento del río Sinú y por la intensa temporada de lluvias que atraviesa el país, situación que ha provocado inundaciones, evacuaciones masivas y graves impactos sociales y económicos en múltiples municipios.

Desde ACIET manifestamos nuestro respaldo a los estudiantes, docentes, directivos y familias que hoy enfrentan condiciones adversas para continuar con sus actividades académicas, así como a las autoridades locales y nacionales que adelantan labores de atención y mitigación del desastre.

“La educación superior no puede ser ajena a una crisis humanitaria de esta magnitud. Nuestra prioridad es proteger la vida, pero también garantizar que miles de jóvenes no vean truncados sus proyectos de formación”.

Dos propuestas desde la educación y la acción social

En este contexto, ACIET anuncia dos líneas de acción que buscan aportar de manera concreta a la respuesta institucional y comunitaria en Córdoba:

1. Continuidad académica y flexibilidad institucional.

ACIET hace un llamado a las Instituciones de Educación Superior con presencia en la región y a aquellas que reciben estudiantes provenientes de zonas afectadas para que adopten medidas excepcionales de flexibilidad académica, entre ellas: clases remotas temporales, ampliación de plazos para evaluaciones, ajustes en calendarios, acompañamiento psicosocial y priorización de becas de emergencia o alivios financieros.

ACIET insiste en que es indispensable reorganizar los procesos académicos para que los estudiantes puedan seguir adelante con sus proyectos educativos pese a la emergencia.

2. Brigadas universitarias de apoyo y transferencia de conocimiento.

ACIET propone articular a universidades públicas y privadas en la conformación de brigadas académicas y técnicas integradas por docentes, investigadores y estudiantes voluntarios de áreas como ingeniería, salud, trabajo social, psicología, arquitectura y ciencias ambientales, que puedan apoyar a las autoridades en diagnósticos de riesgo, atención comunitaria, diseño de soluciones temporales y acompañamiento a población vulnerable, en coordinación con los organismos oficiales de gestión del riesgo.

Liderazgo regional y articulación nacional

Se informa que el rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Torres Oviedo, convocará a su equipo directivo y académico para identificar y estructurar iniciativas concretas desde la institución que contribuyan a la atención de la emergencia y a la recuperación del departamento.

De igual forma, Lorenzo Portocarrero Sierra, director ejecutivo de ACIET, coincidie en que el sector educativo debe desempeñar un papel activo en la respuesta nacional a la crisis:

“Las universidades tienen capacidad técnica, talento humano y presencia territorial. Desde ACIET creemos que el sector educativo debe aportar ideas y soluciones para que el Gobierno nacional y los organismos de atención a desastres cuenten con insumos académicos que ayuden a mitigar los daños y planear la recuperación”, afirmó Portocarrero Sierra.

Llamado a la corresponsabilidad y a la protección del derecho a la educación

ACIET insta a las autoridades educativas, a los entes territoriales y a las instituciones del sistema a coordinar esfuerzos para proteger el derecho a la educación de los estudiantes afectados, evitando la deserción y garantizando condiciones mínimas para la continuidad de sus estudios.

“La emergencia no puede convertirse en una barrera definitiva para el acceso y la permanencia en la educación superior. Reorganizar, flexibilizar y acompañar es hoy una responsabilidad colectiva”.

La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior reitera su disposición para articular a sus afiliados y trabajar conjuntamente con el Gobierno nacional, los organismos de socorro y las autoridades regionales en la construcción de soluciones educativas y sociales que contribuyan a la recuperación de Córdoba y al bienestar de sus comunidades.